有段時間，豆包總是特別在意"第一名"的事情，帶他上早教課時，每當他做完一個項目之後，

就會跑過來向我求表揚，還會問我，"媽媽，我是不是第一名呀？"

得到肯定回答就喜笑顏開，稍不順意就噘嘴抗議。

後來，我發現不止一個小朋友這樣，別的小朋友也會洋洋得意地去找家長求表揚。

可是，一旦求不到，就會不依不饒。

其實，這種情況在成年人身上也很常見。他們有著一顆玻璃心，稍有不順心，就會受到很大的影響。

有玻璃心的人，敏感脆弱，非常容易受到他人的影響

主持人吳昕就是這樣的一個人。之前，她在綜藝節目上提到自己的節目被砍掉的事情。

導演組給出的理由是因為時常，但是吳昕堅持覺得是因為自己太差了。

別人在台上表演節目，她就坐在台下哭。

不過，同樣是被砍掉節目的李維嘉卻表現得很淡定，全程都是笑呵呵的。

不過，這也不是吳昕第一次因為這些事情上熱搜，就連她自己都說，自己脆弱、敏感、玻璃心。

 

 

 

不論是誰的問題，吳昕都覺得是自己太差了呢，這就是玻璃心的典型表現

現在有玻璃心的人很多，小孩子也是一樣。有心理學家進行過調查，結果顯示，

我國有46%的兒童，不同程度的患有"玻璃心"。畢竟很多孩子都是六口人專寵，

過度地關注與寵愛，在讓感受到愛與保護的同時，也因為這些保護變得"不堪一擊"。

 

 

 

 

01 孩子為什麼會玻璃心、輸不起呢？

回想一下生活的點滴細節，我們可以看一看自己都做過些什麼事情。

孩子擺積木，你怕倒了小心翼翼地幫忙扶著；

孩子畫畫塗色，塗了一會累了又不想半途而廢，就讓你幫他塗完；

孩子怕批評，一言不合就炸毛，所以每天你把"真棒""真乖"掛嘴邊；

孩子剪紙做手工，你怕他弄傷趕緊接過來幫他完成，末了還得誇他做的好。

這些作做法都導致孩子越來越"輸不起"，成為"玻璃心"。輸不起並不是一個簡單的現象，

它背後往往反應出一個家庭不當的期待和錯誤的理念。

 

 

 

 

玻璃心的背後反應的是家長對孩子的教育出現了問題

有些家長會覺得，我們明明是在稱讚孩子、鼓勵孩子啊，怎麼就把孩子弄的輸不起了呢？

其實，這是因為我們在生活中傳遞給了孩子三種信息。

 

 

 

第一種，"孩子，結果與過程相比較，還是結果更重要。"

在豆包還小的時候，特別喜歡推倒別人擺好的積木，姥姥總是說他，"別這樣，推倒了就不漂亮了。"

大一些的時候，姥姥經常和他比賽拼圖，有時候可以贏也會故意"放水"，然後孩子就會歡呼，"哇！我是第一名！"

久而久之，他就明白了"第一名"是很一件值得驕傲的事情，所以他就開始刻意追求第一名。

對第一名的過度追求，導致孩子們無法接受其他的名次

但是，糟糕的是，他甚至在別人要贏過她的時候勒令"不許贏"。

這樣造成孩子對"贏"的追求更加執著，從而更加害怕輸。

孩子學會了在別人的肯定中去肯定自己。

 

 

 

第二種，"孩子，注意安全，不要嘗試，沒有什麼比安全更重要的了。"

每個孩子天生都是好奇寶寶，在開始爬的時候，怕地上臟、限制他到處爬。

再大一些會走了，喜歡爬樓梯上躥下跳，怕孩子摔著總會恐嚇他，"摔壞了要去醫院打針！"

後來到了喜歡畫畫、手工的年紀，不讓他按照自己的想法畫畫，用剪刀剪紙就嚇唬他會把手剪破。

父母對孩子的恐嚇和打壓，也是導致孩子玻璃心的主要原因

有句話講的好，"中國的孩子都是'嚇大'的"。家長的嚇唬、限制、批評讓孩子們膽小、

敏感、害怕犯錯，為了追求更好的結果，孩子很少主動去做一些有風險的事情，

而且做事若是沒有他人的鼓勵，他們也很容易就半途而廢。

 

 

 

第三種，"你真棒、你真乖"，無效誇獎讓孩子無法接受挫折。

帶孩子在小區玩的時候，我發現很多父母都會漫不經心脫口而出，"真棒"、

"真乖"等毫無營養就能讓孩子滿足的詞語。

回想起來，在孩子很小的時候，有一回他從桌上拿了個蘋果，很吃力很慢地走過來送給我，

我也只是停下手裡的家務，摸摸他的頭誇一句，"謝謝你哦，真乖。"

 

 

 

 

父母對孩子的無效稱讚，讓孩子根本不知道自己好在哪裡

這種無效誇獎在日常生活中比比皆是，讓孩子無法認識到自己做對了什麼，

也無法珍惜明明是自己努力得來的讚揚。

慢慢地，孩子就會衍生出"我最棒"的錯誤認知，導致他們無法接受挫折。

 

 

 

02 不同類型的家長對孩子會有哪些反應呢？

大多孩子害怕失敗是他們還小、認知能力有限，需要引導。

而不同的家長，面對孩子的失敗也有不同的反應。

 

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