不同類型的父母對孩子的反應，也各不相同

 

 

 

第一種類型，抱怨型家長。

經常把"這麼點小事也做不好"、"有什麼可哭的"、"笨死了，應該這麼做"、

"你總是不爭氣"等恨鐵不成鋼的話掛在嘴邊，讓本來就很沮喪的孩子放大了挫敗感，更加害怕嘗試和競爭。

 

 

 

第二種類型，無視型家長。

覺得孩子之間的比賽都是小兒科，並不放在心上，看著孩子悶悶不樂漠不關心，

覺得他很快會恢復，時間長了，還會覺得孩子怎麼這麼脆弱敏感。

這樣做的最大後果就是讓孩子負面情緒無限發酵，從開始的小情緒醞釀出大麻煩。

 

 

 

第三種類型，比拼型家長。

經過一次失敗以後，家長免不了地鼓勵孩子，"那個誰誰，這次你在這兒輸了，下次在別的地方贏過他"，

或者是"他也沒有什麼大不了的，只不過是運氣比你好。"

這樣安撫的話語會讓孩子無法察覺到問題的真正所在，進而無法從根本調節自己的心理狀態。

 

 

 

 

不同類型的家長會對孩子產生不同的影響

美國著名作家珍妮·艾里姆曾說過，孩子的身上存在缺點並不可怕，

可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。

所以，當我們一味地批評孩子玻璃心的時候，不妨先反省一下自己。畢竟父母是孩子的第一任老師。

 

 

 

03 父母應該如何處理孩子"輸不起"的這件事呢？

第一點，學會與孩子共情。

小朋友自身能力不足，抗打擊能力也很差，需要家長來疏導他們的情緒。

有一次，孩子辛苦擺好的積木倒了，他嚎啕大哭，姥姥說，"別哭別哭再擺一個，沒什麼大不了的。"

孩子哭的更厲害了。我抱過來他，將抽抽搭搭的小腦袋摟入懷中，問道"積木倒了是不是很不開心呢？"他哽咽著點頭。

我繼續說，"嗯，媽媽知道，豆包很努力很辛苦才擺好的，所以倒了特別傷心。"

他哭了一小會，情緒發洩差不多了，又擦擦眼淚繼續擺積木。

先安撫情緒，再幫助孩子處理事情

事實上，人的一生都伴隨著挫敗感，學走路的小嬰兒總是摔跤，就會格外戀奶，是尋求安全感的依托。

家長在孩子每次做不好一些小事情的時候，不妨先照顧他們的情緒來表達出感受，

讓孩子更直觀感覺到父母是理解、包容和愛他的，他並不孤獨。

這樣的話，孩子也就能更好地調節心態，不會留下畏懼、害怕的陰影。

 

 

 

第二點，強調過程的重要性。

競爭精神是與生俱來的，每個人都有"不服輸"的經歷，怎麼把孩子的"不甘心"，

化解成"努力就好"更需要家長的協同幫助。

豆包好朋友果果的幼兒園老師特別厲害，她經常讓小朋友們一起做遊戲，

然後會選出各種各樣的第一名，比如在講故事比賽里，她會選出故事講的最好的、

表演最豐富的、自我發揮優秀的、最有創造性等等第一名。

很多時候，過程往往比結果更重要

此外，還會輪流讓小朋友們做第一名，告訴大家只要玩的開心，付出了努力，大家都是老師心中的第一名。

我們小時候老師總是告訴我們，"友誼第一、比賽第二"。事實上在足球、

拔河等比賽之後，我們確實感受到了過程的刺激與快樂，而結果已經不再重要。

家長可以和孩子分享一些自己成長中的事情，特別是強化努力過程中的快樂，來讓他們了解怎麼修復自信。

 

 

 

第三點，鼓勵孩子接納現實。

有想贏的心，當然是一件好事，但是，怎麼把這件事轉化為動力而不是阻力，還需家長的巧妙引導。

在孩子麵對挫折失敗的時候，家長要先放平和心態，去肯定想得"第一名"並不是一件丟人的事，

但沒能得到也並不丟人，同時，帶孩子多觀察別人在遇見這樣的事情時候會怎樣做。

演員吳尊的女兒NeiNei就曾在一次芭蕾舞比賽中失利，孩子傷心得大哭起來。

失敗是成功的基石，絕不是成功的阻礙

爸爸吳尊也跟著濕了眼眶。但是，吳尊也還是覺得，失敗也未必是件壞事兒。

他告訴女兒，自己也曾經在一次比賽中，以26比128慘敗給對手。

失敗誰都會經歷，經歷過失敗，才會更珍惜成功的到來，更何況，過程往往比結果更重要。

當然，我們還可以為孩子找一些榜樣。比如，運動員在比賽中失利會怎樣，

同齡的孩子遇到挫折會怎樣，小嬰兒在走路摔倒會怎樣。體驗了不同的心境，才能坦然面對自己的情緒。

漫畫家郭斯特曾經說過："成長，就是將玻璃心打磨成鑽石心的過程。"

 

 

 

 

成長，就是將玻璃心打磨成鑽石心的過程

孩子生來就是一張白紙，是成長讓他們畫上了五彩斑斕的顏色，有明亮的橙黃也有晦澀的黑綠。

要想孩子不再"輸不起"，家長要放鬆心態，面對孩子的正面情緒不打壓，負面情緒不嘲弄，

直視存在的問題，教會孩子認識到自己並不完美，不斷地強大自己，將孩子的"玻璃心"變成"鑽石心"。

 

 

 

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