看了一篇武志紅老師的文章，說一個健康的孩子需要背叛父母兩次。

如果孩子從小被鼓勵做他自己，便會導致他對父母的背叛，也就是叛逆。

孩子的叛逆常常被家長誤解，覺得是一件壞事，其實那不過是孩子在做他自己。

如果一個孩子過於聽話過於順從，絕對地忠誠於父母，

那意味著孩子的生命被裹挾在父母的空間里，他們沒有自己的空間。

所以孩子的叛逆可以被理解為孩子的生命力，每個小孩都有兩個叛逆期。

 

 

 

第一個是一歲半到三歲，這個時候孩子會說，不，我來。不讓父母控制他們，不接受父母的安排。

第二個叛逆期也就是我們都熟悉的青春期。

由於體內迅速發展的荷爾蒙，加上他們心智的不成熟，很容易顯得躁動不安。

他們想自己決定自己的事，他們無限放大自己的力量。

但是其實不成熟的他們還離不開父母的幫助和支持。

這個時候如果父母還想以兒時那種的高壓的姿態來對付孩子，有的孩子可能會歇斯底里的爆發，反抗。

老師說，這兩個叛逆期都是孩子在積攢力量，為了更好地進入下一階段。

 

第一個階段非常地重要，也就是三歲之前。孩子的叛逆如果被打壓，

他就會與媽媽建立超粘稠的關係，嚴重依賴，那麼孩子的生命力就被悶住了。

反之如果他能夠被鼓勵支持，確信他可以做自己，那他的自我就會得到良好的發展。

直到第二個叛逆期結束，一個人就進入了成年，真正開始抉擇、創造自己的人生。

 

 

 

沒有給孩子叛逆與冒犯的機會，就不會有生命力揮灑的空間。

也就是說這個孩子沒有獨立的自我，不能夠很好地做自己。

所以老師的觀點是，作為父母，請允許自己的孩子叛逆。

給予他我們足夠的信任、陪伴與尊重，不要抑制他們的天性和創造力，讓孩子去遇見更優秀的自己。

我覺得，之所以孩子會給我們一種過於強烈的叛逆的感覺，

那可能恰恰說明我們對於孩子的天性太過於壓制了，或者沒有搞清楚孩子的訴求，或

者沒有找到巧妙應對的辦法，是時候好好地反思自我了。

 

 

 

本人家裡也有一個青春期的孩子，有著深切的體驗。

也曾迷茫困惑無助過，嘗試從心理學角度解救而不得要領被另一半簡單粗暴地否定過，

好像周圍的人，那時都和我站在一邊，針對的都是孩子，都覺得這個孩子太過分了，他就應該受到懲罰，

所以面對孩子的歇斯底里，我們父母更加地變本加厲，狂風暴雨……

 

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